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Newsletter do CIEP-UE

O Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE) iniciou atividade em 2007 e foi criado por investigadores dos Departamentos de Pedagogia e Educação e de Psicologia da Universidade de Évora. 
O CIEP-UE publica a revista Educação: Temas e Problemas (desde 2005) e organiza regularmente Colóquios e Conferências no sentido de pugnar pelo debate científico referente às grandes questões que a atual organização e projeto sociais colocam nas áreas da Educação e da Psicologia.

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19 de junho, 2017
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Vai acontecer

8 e 9 de setembro, na Universidade de Évora

CONGRESSO INTERNACIONAL

CAPACITAR E PROMOVER OS IMIGRANTES NA TURMA

O Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora, (CIEP-UE), e o Centro Lusíada de Investigação em Política Internacional e Segurança da Universidade Lusíada (CLIPIS) organizam a 8 e 9 de Setembro próximos, um congresso internacional dedicado ao problema da integração e capacitação dos migrantes e nas nossas escolas.

 http://www.cpint.uevora.pt/

Por considerarmos que é ao nível do trabalho concreto dos professores e das escolas (apesar das medidas de política, ao nível nacional e municipal, que se tomaram ou venham a tomar) que se pode fazer realmente a diferença, escolhemos para título do congresso: "Capacitar e promover os imigrantes na turma".

Não parece necessário carregar nas tintas para se enfatizar a pertinência, a necessidade nem a urgência de conhecermos e reflectirmos para agir nesta matéria.

Por isso, convidamos-vos a associarem-se a nós, a proporem as vossas investigações e reflexões e a participarem no nosso congresso.

A Comissão Organizadora
Luís Sebastião
Marília Cid
Mata Justo
Hugo Rebelo

Website e programa aqui

 

INCoDe.2030

José Luís Ramos, investigador do Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora irá ser, conjuntamente com a Professora Sofia Marques da Silva (Universidade do Porto), Coordenador Técnico do Eixo 1 - Inclusão, do programa integrado de competências digitais para Portugal, 2017-2030, pertencente à Iniciativa Nacional Competências Digitais e.2030.

A Iniciativa Portugal INCoDe.2030 inclui uma ação integrada de política pública orientada para estimular e garantir o desenvolvimento de competências como instrumentos de suporte à preparação das novas gerações para o “desconhecido”, apostando crescentemente em novos conhecimentos e na capacidade de criar novos empregos – mais qualificados e com melhor remuneração – incentivando a capacidade empreendedora dos mais jovens.

Toda a informação em http://www.incode2030.gov.pt/
 

 

Provas de Agregação do Prof. Doutor José Carlos Bravo Nico

27 e 28 de junho | 15h00 | Sala de Atos da Universidade de Évora

O investigador do CIEP-UE Bravo Nico prestará provas para obtenção do  título de agregado

O júri das provas requeridas pelo Doutor José Carlos Bravo Nico, no ramo de Ciências da Educação, designado por despacho publicado no Diário da República, 2.ª Série, n.º 76, de 18 de abril de 2017, tem a seguinte constituição:
 
Presidente:
Doutor José Alberto Simões Gomes Machado, Professor Catedrático da Escola de Ciências Sociais da Universidade de Évora.
 
Vogais:
- Doutor Manuel Ferreira Patrício, Professor Catedrático (Aposentado) da Universidade de Évora;
- Doutor Manuel Joaquim Pinho Moreira de Azevedo, Professor Catedrático da Universidade Católica Portuguesa do   
  Porto – Faculdade de Educação e Psicologia;
- Doutor José Augusto Brito Pacheco, Professor Catedrático da Universidade do Minho – Instituto de Educação;
- Doutor Hermano Duarte de Almeida e Carmo, Professor Catedrático da Universidade de Lisboa – Instituto Superior de  
  Ciências Sociais e Políticas;
- Doutor Vítor Manuel de Sousa Trindade, Professor Catedrático (Aposentado) da Universidade de Évora.​

CIEP-UE com 6 Peritos Externos no âmbito do Programa TEIP

Programa Territórios Educativos de Intervenção Prioritária


O Programa TEIP é uma iniciativa governamental, implementada atualmente em 137 agrupamentos de escolas/escolas não agrupadas que se localizam em territórios economica e socialmente desfavorecidos, marcados pela pobreza e exclusão social, onde a violência, a indisciplina, o abandono e o insucesso escolar mais se manifestam. São objetivos centrais do programa a prevenção e redução do abandono escolar precoce e do absentismo, a redução da indisciplina e a promoção do sucesso educativo de todos os alunos.

No ano letivo de 2016/2017 os Peritos Externos do CIEP-UE, José Verdasca, Marília Cid, Marília Favinha, Isabel Fialho, Conceição Leal da Costa e Bravo Nico acompanham 12 escolas das regiões do Algarve, Alentejo e Beira Interior.

Encontro com a Ciência e a Tecnologia em Portugal

3 a 5 de julho | Centro de Congressos de Lisboa


Ciência 2017 é o encontro anual da comunidade científica e tecnológica em Portugal.
Assinalando os 50 anos da criação da JNICT e os 20 anos da criação da FCT, o encontro visa promover um debate alargado sobre os principais temas e desafios que orientam a atividade da comunidade científica portuguesa, juntando investigadores e convidados de diferentes esferas da sociedade.

Com o apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, o encontro Ciência 2017 é organizado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia em colaboração com a Ciência Viva - Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica e a Comissão Parlamentar de Educação e Ciência.

O programa, construído em colaboração com a comunidade científica, inclui sessões plenárias, apresentações, debates, apresentação de posters e demonstrações.

Inscreva-se aqui!
Aconteceu

Marília Cid reeleita para o cargo de Diretora do CIEP-UE (2017-2019)


Realizaram-se no dia no dia 24 de maio as eleições para Diretor do CIEP-UE para o biénio 2017-2019. A Investigadora Marília Cid, Professora Auxiliar do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora foi reeleita para o cargo. 


 

Isabel Fialho recebe convite do Ministério da Educação de Cabo Verde


A Investigadora e Professora Auxiliar do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora Isabel Fialho foi convidada pelo Ministério da Educação de Cabo Verde para participar no projeto de  revisão da matriz curricular dos ensinos básico e secundário, no âmbito da avaliação das aprendizagens.




 

Conceição Leal da Costa esteve como convidada em eventos científicos no Perú e no Brasil


A Investigadora e Professora Auxiliar do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora Conceição Leal da Costa foi convidada pela Embaixada de Portugal no Perú e pela Pontifícia Universidade Católica (Lima) para proferir a comunicação intitulada «Docência e Investigação no 1º ciclo em Portugal» que decorreu em 31 de Maio nesta Universidade, tendo participado também em reuniões científicas com o Grupo de Pesquisa (Auto)Biografia, formação e História oral, do qual é Membro Integrado, na Universidade Nacional Mayor de San Marcos (Lima).

Foi ainda oradora numa Aula Aberta sobre «Pesquisa em Educação» para os alunos de Doutoramento do Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade da UNEB na cidade de Salvador.




 

A 25 e 26 de Maio de 2017, na Universidade de Évora, Bravo Nico e Lurdes Pratas Nico organizaram o IX Aprender no Alentejo, que deu destaque a dois temas que são, na atualidade, críticos para a região: a rede de qualificação e a sua relação com o território alentejano, a sua demografia e o seu desenvolvimento social e económico (primeiro dia); a educação e a qualificação dos adultos (segundo dia).

Mais informação aqui

Projetos CIEP-UE

Projeto Promoção de Mudanças na Aprendizagem - Comunidades Escolares de Aprendizagem Gulbenkian XXI


O Diário de Notícias publicou a 14 de junho uma reportagem sobre uma das escolas do Projeto Promoção de Mudanças na Aprendizagem - Comunidades Escolares de Aprendizagem Gulbenkian XXI. Esta reportagem está inserida num conjunto de reportagens sobre escolas que se destacam no país. Refere o DN que:
"Em Vendas Novas (Alentejo) está a nascer uma nova geração de escolas. No agrupamento desta cidade, duas turmas aprendem a matéria através de projetos interdisciplinares. Cumprem o programa mas de forma diferente. Estão no 5.º ano e começaram a trabalhar desta forma no 3.º. Fazem parte das Comunidades Escolares de Aprendizagem Gulbenkian XXI"

Pode ler a notícia completa aqui!

Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica

Conceição Leal da Costa na Bahia


A Investigadora Conceição Leal da Costa participou no III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. Inserida na Mesa Redonda «Políticas de Inclusão e Prática Pedagógica» com uma comunicação intitulada «Docência e(m) projetos transformadores», a convite do grupo DIVERSO - Universidade Estadual da Bahia (Salvador).

O evento foi promovido pelo DIVERSO – Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC, na Universidade do Estado da Bahia –UNEB, a partir da Linha de pesquisa  Educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador. O DIVERSO tem investigado dando ênfase às discussões sobre políticas de formação docente, diversidade cultural e práticas na educação básica.

Toda a informação aqui!

XIX Seminário Regional de Educação

Tomar a aprender - todos capazes, todos diferentes


A Diretora do CIEP-UE participou no XIX Seminário Regional de Educação, onde foi conferêncista, com a comunicação «Avaliação das Aprendizagens».

Este encontro teve como objetivo perspetivar as medidas ministeriais que têm sido tomadas para impedir o abandono e ganhar sucesso, tendo em conta os respetivos contextos de aplicação, nomeadamente, os recentes Planos de ação Estratégica, e ponderar proativamente sobre o que pode a escola enquanto organização e os professores enquanto agentes de educação, ainda implementar para atingir maior eficácia no combate ao abandono e promoção de sucesso.

Mais informação aqui!

I Jornada Internacional sobre formação de professores/as de Educação Infantil & III Encontro da Rede de Educação Infantil da UFAL

Maria da Assunção Folque e Isabel Bezelga


Maria da Assunção Folque e  Isabel Bezelga participaram na I Jornada Internacional  sobre formação de professores/as de Educação Infantil & III Encontro da Rede de Educação Infantil da UFAL, nos dias 25 a 27 maio 2017, na Universidade Federal de Alagoas, em Maceió. Este evento reuniu cerca de 350 pessoas, entre investigadores, estudantes de graduação e pós-graduação, Professores de Educação Infantil da rede pública do estado de Alagoas e dos estados vizinhos, e foi coordenado pela Professora Lenira Hadadd da Universidade Federal de Alagoas, que esteve em Évora durante 4 meses numa licença de capacitação em que aprofundou o conhecimento sobre a formação inicial em Portugal, especificamente na Universidade de Évora, e o modelo pedagógico do Movimento da Escola Moderna Portuguesa.   

Em Maceió participaram no evento diversas investigadoras de referência na Educação de Infância, pertencentes a diversas Universidades públicas Brasileiras. 
No dia 25 Maria da Assunção Folque proferiu a Conferência de abertura com o título  “A formação de educadores/as de infância: da exigência e complexidade da profissão no mundo atual, ao projeto de formação na UniverCidade de Évora – Portugal” 
No dia 26 Maria da Assunção Folque participou ainda na Mesa redonda 2: O estágio supervisionado na formação do(a) professor(a) de educação infantil -  com a comunicação "A Prática de Ensino Supervisionada da formação de educadores de infância da Universidade de Évora:
 assumir a profissão numa comunidade de aprendizagem”.
Ainda no dia 26, Isabel Bezelga participou na Mesa redonda 3: Arte e as linguagens expressivas na formação inicial,  com a comunicação “Brincar, fruir, experimentar: a educação artística na formação de educadores da Universidade de Évora". 
Para além destas comunicações, as investigadoras do CIEP-UE dinamizaram  as seguintes oficinas: 
Oficina sobre O modelo pedagógico para a educação de infância do Movimento da Escola Moderna Portuguesa (MEM) - Maria Assunção Folque
Oficina sobreJogos Teatrais e Integração Expressiva na Infância. - Isabel Bezelga

Toda a informação aqui!

Nesta deslocação a Maceió as duas investigadoras participaram ainda numa reunião de um grupo de investigação sobre formação inicial de educadores de Infância e no Júri de qualificação de um Doutoramento da UFAL. Estabeleceram ainda contactos com o serviço de relações internacionais para explorar possibilidades de futuros intercâmbios. 

Projetos CIEP-UE

Secretário de Estado da Educação, João Costa, visitou as turmas do Projeto PMA-CEAG XXI do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas


No passado dia 29 de maio, o Senhor Secretário de Estado da Educação, João Costa, visitou as turmas do Projeto PMA-CEAG XXI do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas. Esta visita contou com a presença da Direção do Agrupamento, do Senhor Presidente da Câmara Municipal, do Presidente da Associação de Pais e da equipa de investigação do Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora - CIEP-UE, coordenada pelo Professor José Verdasca.
Nesta visita os alunos e professores do Projeto PMA-CEAG XXI apresentaram algumas atividades que realizaram no âmbito do projeto multidisciplinar “O Cuquedo”.
Muitos parabéns pelo excelente trabalho!!

Pode ler a notícia completa aqui!

Aulas Abertas  CIEP-UE

Iniciativa irá manter-se em 2017/2018


A Direção do CIEP-UE decidiu manter em 2017/2018 a iniciativa Aulas Abertas. Esta iniciativa teve início em fevereiro de 2017 e visa possibilitar à comunidade académica e a públicos específicos a participação em aulas de elevada qualidade científica, dando a conhecer o corpo docente e de investigadores associados ao CIEP-UE, e também investigadores convidados, nacionais e estrangeiros.

Foram realizadas 8 Aulas Abertas, os temas e oradores podem ser consultados aqui!

Publicações

 

«Didáticas do Alentejo»

Coordenado por Bravo Nico e Lurdes Pratas Nico

Este livro constitui uma viagem pelo rico e diverso universo educacional do Alentejo, onde coexistem o rigor científico e a criatividade e inovação das instituições de ensino superior, os ambientes formais das escolas, os contextos não formais das instituições da sociedade civil e das famílias, as circunstâncias informais das ruas e dos largos. Em todos aqueles espaços e tempos vitais, os alentejanos aprendem e ali se edificam, como pessoas, profissionais e cidadãos, tornando-se autores das suas vidas individuais e do nosso destino coletivo.
 

«Janelas Curriculares de Educação Popular na Universidade de Évora: para um conhecimento académico mais humanista e solidário»

Da autoria Bravo Nico e Lurdes Pratas Nico


A obra resulta de um projeto científico e pedagógico promovido pela Universidade Popular Túlio Espanca da Universidade de Évora e financiado pela Fundação "Calouste Gulbenkian, no âmbito do programa Gulbenkian Qualificação das Novas Gerações/Projetos de desenvolvimento do Ensino Superior/Projetos Inovadores no Domínio Educativo.
 

Publicações

«Revista Humanidades & Inovação»

Entrevista com Maria da Assunção Folque


A revista Humanidades & Inovação acaba de publicar seu último número, o volume 4, nº1 (2017)  disponível em https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao.

Maria da Assunção Folque foi entrevistada pela Professora Doutora Lenira Haddad da Universidade Federal de Alagoas, durante a sua estadia em Évora para uma licença de capacitação de 4 meses. Na entrevista, Assunção Folque fala das políticas para a infância e dos desafios que se colocam à educação das crianças até aos 3 anos, uma vez que em Portugal esta idade ainda não faz parte do sistema educativo. É também abordada  a formação de Educadores de Infância fazendo especial referencia à formação oferecida pela Universidade de Évora na Licenciatura em Educação Básica e no Mestrado em Educação Pré-escolar. 

A entrevista pode ser lida aqui!

Publicações

«Educação e Contemporaneidade»

Foi publicado o artigo TORNAR-SE EDUCADORA/PROFESSORA – PALAVRAS QUE CONTAM COMO FOI! da autoria de Conceição Leal da Costa & Sandra Nunes, no v. 25, n. 47 (2016) da Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade.

Pode ler o artigo aqui!
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